Иван Ященко объяснил, что может поспособствовать повышению математической грамотности школьников

2015 год ознаменовался переходом РФ в более высокую группу по результатам PISA* в области математической грамотности, и этому скачку способствовал ЕГЭ. В 2018 году было зафиксировано незначительное падение математической грамотности у отечественных школьников (балл снизился с 494 до 488). При этом шедшая в исследовании отдельной территорией Москва продемонстрировала улучшение результатов. По словам директора Центра педагогического мастерства Москвы Ивана Ященко, столицу следует считать ярким примером того, как системный подход помогает развивать образование.

В своем комментарии Иван Ященко подчеркнул, что России нужно пользоваться любыми результатами любых исследований (в том числе, и PISA) для развития отечественной системы образования. Это поспособствует ее выходу на лидирующие позиции в цифровую эпоху, где школьное образование будет не менее важным ресурсом экономики, чем недра, — объяснил математик.

* PISA — The Programme for International Student Assessment, крупнейшая международная программа оценки учебных достижений.